人间四月芳菲尽，踔厉奋发教研勤。2023年4月13日上午，安家中心小学数学组全体老师齐聚录播教室，开展教学研讨活动。本次活动特邀新北区教师发展中心陈建伟校长莅临指导，由教研组长杨小亚老师主持，李忠顺校长、黄海波主任全程参与。

　　四年级蒋金俊老师执教《解决问题的策略——画线段图》一课，以复习导入唤醒学生借助线段图解决问题的经验，接着呈现例题，启发学生用画线段图的方法整理条件和问题，按照“画图整理——看图分析——列式解答——检验反思”的步骤引导学生树立画线段图的意识，并运用策略解决问题。活动中蒋老师始终引导学生想一想、画一画、说一说，注重知识生成的方法探究，让孩子体验到运用策略来解决问题的成功喜悦。

　　教研有道，探索无涯。每一次教研都是一次思维的碰撞，每次碰撞都是一分收获。蒋老师针对本节课的教学设计进行简单说课后，各年级老师代表进行了精彩点评。

　　四年级组孙豪老师见证了蒋老师的用心用功，蒋老师的四次磨课把最好的教学状态呈现给我们，多次优化新授部分，提高练习环节，孙老师建议用希沃呈现学生资源时可以放大处理，让学生看清资源，提高交流的流畅度。

　　六年组冯震老师认为蒋老师致力处理好三个关系：(1)教师主导与学生主体的关系;(2)策略教学与一般解决问题之间的关系;(3)文字语言和符号语言之间的关系。本节课重在看图分析，理清题意。

　　教研组长杨小亚老师肯定了蒋老师的课堂有张力，在教学策略时可以根据学生的解题思路，运用动态图呈现“移多”“补少”的过程，让学生更直观的体验两种方法。

　　李忠顺校长则鼓励我们在课堂教学中要大胆创新，勇于突破，打破传统教学，让学生做课堂的主人，放手让学生去分析图中的数量关系，去探究解题思路。

　　各位老师各抒己见后陈建伟校长进行了高位引领，陈校长高度评价蒋老师的课有风格、有想法、有思想。结合本节课例，陈校长提出5个关注：(1)关注数学本质的理解：解决问题的策略重点是画线段图的方法，要渗透数形结合的思想;(2)关注学习活动的设计：活动设计的目标要明确扎实;(3)关注教学的重、难点：教学的难点要勇于突破，在本节课中从线段图中找到解题方法是难点;(4)关注学生：关注错误资源，关注生生互动、关注数学表达;(5)关注新课标的落地。

　　活动最后陈校长作了《双减背景下数学作业的有效设计》的讲座，在作业设计中做到三个“要”：要分类、要有弹性、要见学科素养。特别强调要把非常规情境题型渗透到日常教学中，创优创意的作业设计，可以拓展学生的眼界，丰富课堂教学。

　　“水本无华，相荡乃生涟漪。石本无火，相击而发灵光。”聚力前行蕴芬芳，教学教研促成长。安小全体数学老师将在思索中感悟课堂艺术，在交流中升华教育思想，在实践中促进专业成长。

　　(新北区安家中心小学供稿    图：陈卫仙  文：刘环   审核：李倩云)