莺嘴啄花红溜，燕尾点波绿皱。2023年2月21日上午，在这暖春的日子里，常州市鞠晓雅优秀教师城乡牵手第一次活动如期在安家中心小学录播教室展开。本次活动，我们有幸请到鞠晓雅校长、羌杏凤校长莅临指导。我校李倩云副校长、范丽花主任全程陪同参与。立足课堂，为我校语文教科研工作指点迷津!

　　一、依情境，细打磨，精修课堂

　　本次的课堂教学展示环节，我们就安家中心小学徐湘老师所执教的《乡下人家》进行主题研讨。课中，徐老师创设了适切的情境，借助活动，聚焦单元要素，让学生通过三个任务反复品读乡下人家的独特、美好。课之小结，学生既有了生活及视觉的真实感知，又解读品味了语言文字的美好内涵。

　　一课始末，思潮不息。徐老师首先感谢了本校语文教研组的鼎力支持，直言11稿的教案打磨呈现的皆是团队的力量。而后徐老师又就今天的教学环节做说课与反思。

　　二、搭平台，促新知，名师领航

　　观摩课例后，领衔人鞠晓雅校长就本次活动作高位引领。鞠校首先感谢了安小曾经的教育之恩，回忆童年，感叹牵手校的缔结无疑是缘分的延续。紧接着，鞠校高度肯定了我校语文组的理念引领及活动设计。同时就本节课，也提出了从作者身份出发，解读出文本中感性的语文之美的设计方案。评课的最后，鞠校还强调年轻老师要有自我定位，不惧磨课，才能收获成长之喜悦!

　　短暂的休整后，鞠校又带来了题为《人工智能时代下小学语文教学的指向与探索》的精彩讲座。鞠校从生活中人工智能的运用切入时下火遍全网的ChatGpt。就四组事例呈现了文本思维及逻辑思维的应用。思考的背后，也强调面向未来人才培养的语文教学过程中，我们可以尝试从群文阅读、跨学科学习、数字化学习三个方向展开教学变革。

　　三、明要求，共论道，拔节生长

　　议程的最后，羌校长对牵手活动后期材料的完善制度进行了一系列的解读与要求，同时也衷心祝愿我校能在未来的牵手活动中共生共长!

　　教而不研则浅，研而不教则空。有名师的引领，有团队的帮扶。我们相信，一次次推敲思索间的浮光掠影，回首再现，已然会成就安小小语课堂里的惊鸿一瞥!

　　(安家小学供稿 摄影：万敏 文稿：胡皓威 编辑：杨文婷 审核：李倩云)