“问渠那得清如许，为有源头活水来。”开学在即，为促进青年教师教育观念的更新，提升青年教师队伍的综合素质，8月16日下午，安家中心小学的青年教师们相聚云端，围绕“行走在研究的幸福道路上”这一主题，一起聆听了常州市教师发展学院房宏院长和安家中心小学黄海波主任带来的精彩讲座。

　　黄海波主任以《浅谈新课标下的跨学科学习》为题，抓住新课标中跨学科理念的提出，细致梳理跨学科的概念，并用心统计新课标中各个学科里跨学科出现的频次,依次进行讲解。其中，黄主任重点以科学中的STEM教育为例，结合自己执教的市级公开课《测高仪的制作》，生动地向我们展示了学生利用数学知识制作测高仪，测量校园中的树高，完成了生活的观察和问题解决。这不仅实现了学科连接学生生活，而且把学生的生活提高到科学的高度。最后，黄主任从提升跨学科教学的意识，锤炼跨学科方案设计的能力以及磨练跨学科教学的实施路径三个方面对青年教师提升跨学科素养作出要求。

　　房宏院长以《行走在研究的幸福道路上》为题，紧抓“学习”“研究”和“创新”三个关键词，用一个个鲜活生动的案例诠释了教师发展的必由之路，为青年教师成长指明前行方向。房院长结合工作室青年教师的发展经历告诉我们，每一位教师都是有潜力的，就像饱满的花生只有经过压榨才能流出醇香清亮的油。阅读能够让我们保持教学源头的活水，要让学习成为一种生活。房院长还表示，研究的第一步是反思，教师要勤于反思，善于追问，不断积累，用理论指导和科研渗透教学，要让研究成为一种常态。创新无处不在，教师要不断提升创新意识，用美好创造美好，让创新成为一种追求。

　　活动最后，钱丽娟副校长鼓励青年教师们，希望大家能从两位专家的讲座中汲取力量，专注自我提升，以研促学，成就最好的自己。

　　培训结束后，青年教师纷纷发表了自己的培训感言，相信在大家的共同努力下，安家小学的未来会更加灿烂。