12.12日，综合组开展了本学期第七次教研活动，由于疫情原因，本次活动进行线上研讨，由音乐组陈秋霞老师执教三年级的《游子吟》。

　　陈秋霞老师的教学充分体现了跨学科的融合教育，通过读唐诗，诵读、说、唱的表现形式引出本节课的教学内容，《游子吟》诵读中加入了动作演绎，使得课堂更加生动，学生更有情感的体验，再通过对比、合作等方式进行学练演唱，大大提升了教学效果。

　　课后研讨时，综合组全体教师对本节课发表了自己的看法：陈老师课堂思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每位同学都能够积极参与到课堂中，教学效果较好。老师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激发;在教学中循循善诱，充分发挥了学生的主观能动性;教学设计很好，引导也很到位，同时还让学生体会到了学习与生活的联系。在点赞陈老师课堂精巧支出的时候，也题出了一些指导性意见。比如学生对于新知识的掌握，学生可以更加的主动，以学生自主探索为主。学唱歌时也可以更加节约时间。

　　接着许黎老师给综合组老师讲授了《美术教学中儿童绘画材料多元化的探索》的交流分享。不仅结合了美术新课标，更加结合了当代学校的现状，向我们讲述了生活中，自然中的绘画资源，号召我们变废为宝，发现身边的美。

　　在大家的共同交流探讨中，我们对本节课有了更深刻地认知，拓展了课堂新思路，各位成员也从中学习到了好的教学方法。

　　摄影：陈秋霞

　　撰稿：赵健祥

　　审核：李倩云