隔空牵手促提升 线上教研同成长

——新北区优秀教师牵手开放活动

暨安小第五周教研活动

落花随春去，余香伴夏来。温暖的五月如期而至，万象更新，正是研习好时节！5月14日上午，百草园小学、安家小学以及区里其他学校150余位语文老师齐聚腾讯课堂，如火如荼地开展非常时期线上教研活动。本次活动分为两项议程。首先由百草园小学王玉婷、安家小学徐湘两位老师进行录像课展示，接着由特级教师任丽芳校长带来一场精彩的讲座。

第一堂课由王玉婷老师执教《真理诞生于一百个问号之后》，整堂课教学设计精当，从《真理》入手复习如何用具体事例说明观点，接着带领学生用思维导图的形式概括《瓶口脱险》和《通往广场的路不止一条》，进而深化学生对观点的认识。在王老师的带领下，学生学习情绪高涨，个个思维活跃，课堂中老师始终关注学生的学习经历和思维发展，给学生思维的台阶，促进学生学习能力的培养，并注重阅读教学中的读写结合，学生的小练笔更是让听课老师忍不住竖起大拇指。

第二堂课由徐湘老师执教《我是一只小虫子》，徐老师亲切活泼，以角色代入和图画的形式导入新课，为学生学习课文奠定了很好的感情基础。徐老师注重运用多种方式引导学生识记、理解字词，充分发挥学生的想象力，让学生体会到再小的生命也有有趣的生活，从而教育学生热爱生活、热爱大自然的情感。

接着，任丽芳校长对每堂课做出了引导性的评价，进行高位引领，并且给老师们带来一场《“双线组元”体系下的单元整体教学》的讲座。任校长就“双线组元”为大家更新概念，结合具体课例，给我们提供了实实在在的建议。我们教师需要提升教学设计的站位,从关注单一的知识点、课时,转变为重视大单元设计,以整合的思想组织单元教学,用真实情境下的大任务学习作为课程组织方式,把学习者引向课程实施和评价的主体。让语文学习真正成为孩子心灵的滋养！

教研过程中，老师们认真学习，用笔详细记录下自己的收获和学习心得，为今后的教育教学积累宝贵经验。认真倾听，积极思考，带着疑问来，带着收获去。相信安小语文组的队伍，在一次次教与学的研讨中，脚步越来越稳重，期待教学思考的路，能越走越智慧！

                                                                                                                                                              （撰稿：恽焱  摄影：张晓婷  审核：何晓燕）