本期话题：最近，湖南常德市的中考一模考试，语文作文要求考生根据歌词内容选好角度，确定立意，写一篇600字左右的文章。这首歌就是去年夏天，周杰伦为TFBOVS组合创作的《剩下的盛夏》。

除了TFBOVS，近年来，讲偶像明星与考试结合在一起，似乎已成了考试的新题型和热门选题。这样的考题会激发孩子的学习兴趣，还是变相引导学生追星？对此，你怎样看？来稿600字左右。（《常州日报-现代教育》）——

李冰冰曾经发表一篇原创微博为“幸福其实很简单，可能就是因为太简单了，就总是忽略到看不见……”没想到，这条微博竟成为某市2012年的中考作文题。此题当时遭到一些家长发帖吐槽：“这种作文题目是在考学生，还是在考“粉丝”？将偶像明星与考试结合在一起，似乎已经成了考试的新题型和热门选题。笔者看来，能成为明星的人，需要比常人付出更多的艰辛，中考语文植入偶像明星的考题，并非变相引导学生追星，而是用明星做镜子，把明星励志的一面展示给学生，在一定程度上不仅能激发学生的学习兴趣，还会激励学生朝着明星的方向去努力。

先看“考题”。要求考生根据歌词内容选好角度，确定立意，写一篇600字左右的作文，题型虽然新，但难度系数不大。从题材角度看，如今，整个社会都在追求时尚、追求潮流，让初三学生们开阔一下视野很有必要，因为TFBOYS组合是孩子们喜欢的偶像，所以有写不完的心里话。从心理角度看，初三的学生，正处于最敏感的青春期，时尚意识增强，容易接受新鲜事物，在考题上，若稍微跟上点学生们的潮流思维，会收到意想不到的效果。因此，用偶像明星来激发学生们的写作兴趣，就是抓住了这个年龄段学生的心理特征，因势利导，反而会起到意想不到的写作效果。

再看“追星”。 追星，已成为社会的潮流，歌星、影星等偶像应成为每个学生“追”的必修课。追星，能让青少年学到如何展示自我，如何把自己的美好一面展示给大家，如何在历尽坎坷后重塑自信，打造个性品牌。在“追星”过程中，学生们以偶像明星树立人生榜样，有利树立远大目标，带来向上的动力；有利向自己偶像学习，丰富业余生活；有利培养学习兴趣，缓解课业压力。一个能“追星”的学生，然远见卓识，就有其付出的艰苦，就会朝着既定的人生目标更加努力学习。反之，一个没有追求的学生，其行为目标也就可想而之了。因此，“追星”是个人的兴趣爱好，学生们能对那些偶像明星产生敬慕，从而学习他们刻苦奋斗的精神。

当然，“追星”有利也有弊，我们不妨用更客观、更动态的眼光看待中考植入偶像明星的“考题”。学校用TFBOYS做考题，并非存在考“粉丝”的问题，而是抓住学生们的心理和成长规律，考核学生们的课外兴趣爱好罢了。追星，关键要取其精华，教师要引导学生正确树立健康高尚的情感态度价值观。