安家小学期末质量分析研讨方案

一、目的

一个学期结束后的质量分析会，它是一个承上启下的重要工作。通过有效组织合理安排，让每一位老师都经历一次关键性的质量思考和研讨。

二、 活动组织

（一）个人分析：6月27日  

 质量分析：

数据统计

教学行为分析：

（1）       失分原因：

（2）       成绩经验：

（3）       教学措施：

（二）组内分析：6月28日上午8：00

1、  一至五年级备课组长组织成员，对所执教的班级逐个分析失分情况，以及失分原因，反思教学以及提升的策略。

2、  组长汇总数据，对各班失分情况汇总，形成年级组失分、得分情况的大数据。从试卷卷面情况，失分原因，平时教学方法存在的不足，以及以后的教学措施等几方面形成各个备课组组内的质量分析的报告。

3、  一至五年级备课组长对本备课组的期末质量检测情况进行分析汇报。

4、六年级备课组长对区质量抽测试卷与区标准答案进行分析。

5、教研组长认真分析全校大数据，结合区考核的走向，提出提升教学质量的教学建议。

6、安排：

三、各位教师、各备课组长、各教研组长高度重视，用数据说话，反思教学行为，提出教学策略，更好地开展下学期的教学工作。

                                                        副校长室、课程教学处

附：附件1