——省第三届小语乡村骨干教师培育站活动暨新北区优秀教师城乡牵手活动

丹桂飘香时，新学期语文教育活动也迎来了新的篇章。9月13日，省第三届小语乡村骨干教师培育站活动暨新北区优秀教师城乡牵手活动在安家中心小学多媒体教室顺利开展。本次活动共有来自新北区的三位优秀教师给我们带来了精彩的课堂展示。

首先，由安家小学万敏老师为我们呈现了五年级《装满昆虫的衣袋》第二课时的教学。万老师的课堂着重引导学生主动探究，抓住文章重点词句，使学生思维不断攀升，一步步走进法布尔并感受到法布尔对昆虫无比痴迷的情感，从而激发学生热爱自然，热爱科学。整堂课目标明确，思路清晰，环环相扣，设计全面，让学生真正意义地走进文本，走进人物的精神世界。

其次，新桥实验小学二年级老师黄桂华给我们带来了形象直观的儿歌《识字三·拍手歌》，黄老师巧妙利用儿歌活泼明快、较强韵律的特点创设了丰富多彩的教学情境，引导学生感受拍手歌的语言特点，结合古文、汉字规律、文字演变等知识带领学生走进课文，黄老师课堂具有很强的趣味性，学生在吟唱中达到了识字的效果。在黄老师的课堂里，不仅能感受到其饱满的教学热情，还能领略到黄老师扎实的基本功。

接着，薛家小学王倩倩老师带六7班的孩子走进《小草和大树》，王老师课堂充分体现学生主体性，其对课文超强的解读能力促使学生深度挖掘文本背后的广阔空间，整堂课都洋溢着浓浓的语文味，效果展示令人赞叹。

课堂教学观摩结束后，培育站领衔人任丽芳校长组织全教师进行交流研讨。在座的老师纷纷提出了自己的见解，肯定了三位老师扎实的课堂基本功和娴熟的课堂驾驭能力，同时也提出具体的改进观点，不同层面地指出了各年级教学环节中需关注地方法和细节。

秋，带给人收获。通过此次培育站的教师牵手活动，各与会教师更新了教育理念，提高了课堂教学水平，增强了文本解读的思考力和感悟力。我们相信，各位老师定能在在携手中同行，在互通中共进，真正地一步一个脚印地朝前进，各校语文教研工作也能更上一层楼，再上新台阶。