时值五月的最后一天，安家中心小学语文组在多媒体教室举行了第十四周教研活动。本次教研课由经验丰富的季亚芬老师和年轻的邵金花老师承担。

    季老师执教的是五年级课文《灰椋鸟》第二课时，季老师以两条主线“归林时的壮观景象”和“归林后的喧闹热烈”串联全文，结构清晰，整体性强。学生在季老师的耐心引导下，一步步由略带紧张到自然大方，从浅层的朗读到深入地理解文本，展现了师生独特的风采。邵老师呈现的是三年级《海底世界》第一课时，邵老师用温柔甜美的教态带领孩子们潜入海底，领略了大海的“景色奇异”和“物产丰富”，整个课堂气氛融洽，学生思维活跃，参与度很高。

    评课时，老师们一致认为季老师的课堂扎实、朴实，有大问题意识，紧抓年段特点设计教学活动，利用关键词句理解文本，并处处渗透读写结合的主题研究。而邵老师抓住了文本特点，重视学生的知识积累。同时，老师们也提出了关注学习活动的有效性和整合度、关注第一课时朗读和词语理解等好建议。

　　最后，何校长和周校长对两节课做出了相应的点评，并指出教学设计要更加清晰完整，教研活动要更加关注前期准备，为全体语文老师呈现有价值的课堂。

　　　(撰稿：陈霄   摄影：万敏   王晓亮   审核：何晓燕)